Acasă Medicul de internet Când trebuie să se întoarcă un elev la clasă după o contuzie?

Când trebuie să se întoarcă un elev la clasă după o contuzie?

Cuprins:

Anonim

Fiecare stat are legi care guvernează atunci când sportivii studenți pot reveni la activitatea sportivă după o comoție.

Cu toate acestea, puțini au un protocol privind momentul în care un student ar trebui să se întoarcă la clasă.

PublicitatePublicitate

Un studiu în ultimele ediții ale Pediatriei a constatat că opt state au legi privind returnarea învățării (RTL). Aproximativ jumătate din legi se ocupă numai de sportivii studenți, ceea ce exclude pe cei care suferă de lovituri prin activități non-sportive.

->

Aproximativ 75% din legi au făcut școlile responsabile cu gestionarea RTL, dar au menționat că educația RTL pentru membrii personalului școlar era doar într-un sfert din legi.

Illinois a fost singurul stat care a specificat un standard bazat pe dovezi care să fie aliniat la orientările Centrului pentru Controlul și Prevenirea Bolilor (CDC) pentru dezvoltarea protocolului RTL. Niciuna dintre legi nu prevedea administrarea studenților cu simptome post-concusive persistente sau cu o anumită perioadă de timp în care trebuie să se încheie acomodarea.

Complicatii de comotie

Steven Cuff, medic si co-director al Programului Sportiv Sportiv Spitalul Nationwide, a declarat Healthline că mișcările pot provoca dureri de cap, care sunt adesea agravate de expunerea la lumini puternice, zgomote puternice și concentrație prelungită.

publicitatePublicitate

Ele pot provoca, de asemenea, accentuare a atenției, oboseală, modificări ale vederii și dificultăți în memorarea informațiilor.

Acestea sunt toate lucrurile care pot face munca academică mai multă impozitare pentru un copil și necesită o practică formală de urmărire, cum ar fi Reduce Educate Accommodate Pace (REAP), care este utilizat în mod obișnuit.

Unii copii se pot întoarce imediat la școală, iar alții pot beneficia de câteva zile de odihnă. Steven Cuff, Programul Sportiv Sportiv Spitalul de Copii Nationwide

Cuff a spus că depinde de aceste tipuri de simptome cu privire la momentul în care un copil ar trebui să revină la școală după o comoție.

"Unii copii se pot întoarce imediat la școală, iar alții pot beneficia de câteva zile de odihnă", a spus el.

În mod obișnuit, dacă un copil poate tolera 30 de minute de activitate cognitivă, fără ca simptomele să se înrăutățească, probabil că sunt gata să se întoarcă la școală.

PublicitatePublicitate

Cuff a spus că studenții ar trebui să primească locuri de cazare academice pentru a ușura tranziția înapoi la școală și să fie frecvent reevaluate de personalul academic și de furnizorii medicali.

Ajustările ar trebui făcute după cum este necesar.

Cuff a adăugat că este bine ca un student să se întoarcă la școală în timp ce ei încă suferă de simptome de comoție, dar pot beneficia de cazare academică, cum ar fi zile scolare scurte, pauze regulate, un volum redus de muncă sau mai mult timp pentru a-și îndeplini misiunile.

Publicitate

Permiterea copilului suplimentar de a efectua teste sau de întârziere a testelor este, de asemenea, obișnuită, deoarece este permis să purtați ochelari de soare sau să evitați setările zgomotoase.

Ca regulă generală, copiii se pot întoarce la școală, în timp ce simptomele sunt încă prezente, dar se îmbunătățesc, a declarat John Leddy, directorul Clinicii de Concussion la Universitatea din Buffalo, New York, pentru Healthline.

PublicitatePublicitate

"REAP nu ar sugera totuși că un student sau un sportiv revine la școală dacă simptomele sunt severe", a spus Leddy.

Simptomele severe includ greață, vărsături și amețeală. Aceste simptome, de obicei, trec în prima zi sau două după o comoție.

Rar, un student ar trebui să rateze mai mult de câteva zile de școală din cauza unei contuzii, a remarcat Leddy.

Publicitate

Citește mai mult: Contuzii periculoase privind creșterea sportului pentru tineret »

Nu funcționează legile RTL?

"Promovarea legilor RTL, care adesea nu au consecințe semnificative dacă nu sunt respectate, poate fi inutilă", a declarat Mark E. Halstead, medic medic pediatru la Spitalul de Copii din St Louis, Missouri. intr-un editorial insotitor la studiul Pediatrie.

Publicitate

"Deși este adevărat că legislația vine cu o creștere a gradului de conștientizare a publicului, pentru RTL, ar fi mai potrivit să folosim timp și fonduri pentru a îmbunătăți resursele educaționale existente", a scris Halstead.

Cuff a spus că eficacitatea legilor RTL ar depinde de structura lor.

"Ceea ce este cel mai important este creșterea gradului de conștientizare cu privire la dificultățile întâmpinate de elevii care se pot confrunta atunci când se întorc la școală și educarea cadrelor didactice și administratorilor cu privire la modul în care elevii concus să se reintegreze în clasă", a spus Cuff.

Va fi foarte dificil să existe un set de linii directoare standard pentru marea varietate de contuzii care pot apărea. Elizabeth Matzkin, Facultatea de Medicina Harvard

Elizabeth Matzkin, seful de medicina sportiva a femeilor la Harvard Medical School din Boston, a declarat pentru Healthline ca legile ar putea oferi copiilor care au nevoie de mai mult timp pentru aceasta asistenta, abuzat.

"Va fi foarte dificil să existe un set de linii directoare standard pentru vasta varietate de contuzii care pot apărea", a observat ea.

Matzkin a spus că comunitatea medicală are încă multe de învățat despre diagnosticarea, tratarea și gestionarea contuziilor, precum și efectele pe termen lung. Acest lucru trebuie făcut înainte de a putea fi introduse reguli și legi, a spus ea.