Acasă Medicul de internet Ecranul Timp: Cât de mult ar avea copiii?

Ecranul Timp: Cât de mult ar avea copiii?

Cuprins:

Anonim

Poate că ecranele de televiziune și computer nu sunt așa de rău pentru copiii mici.

Cel puțin nu tot timpul.

PublicitatePublicitate

Noi orientări bazate pe cercetare, lansate de Academia Americană de Pediatrie (AAP), au o viziune mai nuanțată asupra utilizării de către copii a mijloacelor media, a tehnologiei și a ecranelor.

Orientările prevăd că mass-media poate avea efecte pozitive și negative asupra dezvoltării și reprezintă o parte inevitabilă a vieții moderne.

Publicitate

Citește mai mult: Grupul de pediatrie avertizează împotriva jocurilor video violente pentru copii »

Regulile pentru copiii mai mici

În noile orientări, organizația a recunoscut pentru prima dată că pentru copiii sub 18 luni, utilizarea media poate avea un beneficiu.

publicitatePublicitate

Cu toate acestea, medicii pediatri au limitat această utilizare pentru chat-ul video.

Părinții, a spus organizația, nu mai trebuie să vă faceți griji că o vizită video cu bunica din toată țara ar putea să-i dăuneze copilului.

De asemenea, liniile directoare relaxează recomandările pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 de ani, afirmând că copiii pot începe să învețe din programele și aplicațiile selectate de înaltă calitate la acea vârstă, dacă sunt folosite împreună cu un adult.

nu toate lucrurile facute pentru copii sunt bune pentru copii. Dr. Corinn Cross, Academia Americana de Pediatrie

Pentru copiii cu varste cuprinse intre 2 si 5 ani, grupul recomanda limitarea utilizarii ecranului pana la o ora pe zi a programarii de inalta calitate, cum ar fi PBS Kids, pe care adultii o privesc impreuna cu copiii.

"Nu toate lucrurile facute pentru copii sunt bune pentru copii", a spus Cross.

PublicitatePublicitate

Ea a explicat că copiii mici pot dezvolta cel mai bine abilitățile, cum ar fi persistența atunci când lucrează la o sarcină, și reglementarea emoțională, prin joc nestructurat.

"Trebuie să învețe aceste abilități pentru a putea funcționa în prescolar", a spus ea.

A sfătuit-o pe un părinte să transmită copilului un iPhone ca pe o cale de ao calma.

Publicitate

Citește mai mult: De ce copiii ar trebui să joace mai mult de un sport »

Ce zici de copiii mai mari?

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 5 și 18 ani, organizația nu oferă limite de o singură mărime, dar sugerează că părinții oferă îndrumări cu privire la utilizarea mass-media care reflectă personalizarea și echilibrul.

PublicitatePublicitate

AAP recomandă crearea unui plan familial de utilizare a mass-media care să depășească timpul petrecut pe mass-media și să ia în considerare modul în care este folosit.

"Copiii cresc într-un tip de lume foarte diferit de lumea în care am crescut", a spus ea.

Cross a spus că pentru copiii mai în vârstă liniile directoare recunosc realitatea multitaskingului pe diverse dispozitive. Ea a recomandat adoptarea unei abordări care să se concentreze asupra echilibrului care să permită timp pentru activități, inclusiv somn, o oră de activitate fizică, școală, timp de familie și chiar și pauză și plictiseală.

Publicitate

"Unele zile te afli în ce faci online și a doua zi poți face ceva mai puțin", a spus ea.

De asemenea, a recomandat să se acorde atenție tipului de conținut pe care îl interacționează copiii: "Te joci un joc violent sau faci ceva creativ și prosocial? "

PublicitatePublicitate

Citește mai mult: Mâncarea picabilă poate fi un semn de anxietate, de depresie»

Ce gândesc părinții

Părinții au reiterat necesitatea de a acorda atenție contextului și nu demonizează utilizarea tuturor mijloacelor media.

"Noi nu suntem părinți din teamă", a spus Samantha Matalone Cook, o mamă de 7, 11 și 13 ani, în Berkeley, California, din filosofia părinților ei.

Copiii au propriile dispozitive electronice și nu au limite de timp specifice pentru utilizarea lor.

"Ceea ce am descoperit este că, cu cât îl limitați mai mult, cu atât devine mai mult o pantă între voi", a spus ea. "Îi ștergi pentru ceva ce-i place. "

Ceea ce am descoperit este că cu cât o limitați mai mult, cu atât devine mai mult o pantă între voi. Samantha Matalone Cook, mama a trei copii

Ea a spus că părinții se pot teme că copiii vor fi pe dispozitivele lor electronice tot timpul, dar asta nu se întâmplă în realitate.

Cook are o diplomă de masterat în educație, școli de origine a copiilor și este fondatorul și directorul executiv al Curiozității Hacked, care oferă copiilor oportunități de învățare în STEAM (știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică).

Organizația consideră că copiii învață cel mai bine atunci când se simt entuziasmați și auto-motivați în legătură cu un subiect.

Ea a spus că vede avantajele tehnologiei și că adulții pot fi "foarte ipocriți" în ceea ce privește utilizarea tehnologiei.

"Toată lumea învață diferit și are valori diferite", a spus ea.

Ea a explicat că, uneori, atunci când copiii ei joacă un joc electronic, ei vor petrece mai mult timp pe ea, iar alteori nu va mai fi cazul.

Cu toate acestea, familia are anumite reguli de utilizare a tehnologiei.

Printre aceștia se numără faptul că nu poate interfera cu viața lor de zi cu zi, cu clase, cu întâlniri sau cu petrecerea timpului între ei.

Cook indică copiilor ei dacă folosesc un dispozitiv electronic de mult timp și nu au mâncat și au avut grijă de corpul lor.

Ea recomandă părinților să utilizeze tehnologii sănătoase și să se intereseze de utilizarea tehnologiilor copiilor lor.

Ea a spus că unul dintre interesele copilului ei într-un anumit joc video a dus la învățarea despre războiul revoluționar.

Dorința de a fi socială pe Minecraft a dus la interesul crescut al unui scriitor și cititor.

"Este încântător să urmăriți copiii care fac lucruri pe care nu le-au crezut niciodată posibil, cum ar fi imprimarea 3D, robotica și integrarea tehnologiei cu lucruri precum coaserea și arta", a spus ea.

Cred că [copiii mei] au fost mai bine să se joace cu jucării fizice, să citească cărți, să interacționeze cu noi și să meargă afară. Anastasia Fiandaca, mama a doi copii

Anastasia Fiandaca, părintele și consilierul academic al universității din San Francisco, este, de asemenea, implicată în folosirea mass-media a copiilor ei, dar are o abordare mai prudentă.

În timp ce copiii, în vârstă de 7 și 10 ani, erau sub vârsta de 5 ani, nu au vizionat niciun presă.

"Nu credeam că trebuie să învețe să folosească tehnologie", a spus ea. "Cred că le-a fost mai bine să se joace cu jucării fizice, să citească cărți, să interacționeze cu noi și să meargă afară. "

În același timp, își amintește că a crescut în vizionarea anumitor filme cu familia ei. În timp ce copiii ei au devenit mai în vârstă, ea a vizionat videoclipuri cu privire la natură și știință și filme ocazionale cu ei, le-a permis să câștige timp de joc video făcând o muncă academică suplimentară și le-a arătat posturi sociale de interes.

De asemenea, uneori folosesc dispozitivele pentru a face cercetare și scriere pentru școală sau pentru a trimite mesaje text prietenilor lor despre planificarea jocurilor.

O parte din ceea ce a influențat opiniile sale asupra utilizării mass-media a copiilor ei, mai ales când erau mai mici, a fost conținutul negativ al programelor de televiziune, în special în ceea ce privește femeile, comunitatea LGBT și oamenii de culoare. Acum va împinge butonul de pauză atunci când vede atitudini rasiste reflectate în conținutul pe care îl urmăresc, astfel încât să poată discuta.

În timp ce intenționează să limiteze utilizarea în anumite privințe a copiilor ei, ea este interesată să afle mai multe despre aspectele sale pozitive.